5月8日下午，南京鼓樓區(qū)人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展推進會在鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心舉行?，F(xiàn)代快報記者獲悉，2025年秋季學期，南京市鼓樓區(qū)中小學將開啟人工智能通識教育課程；到2027年，健全覆蓋全學段的人工智能通識教育課程體系。
智慧分享人工智能教育創(chuàng)新實踐
開場宣傳片《首善教育 智啟未來》開啟了鼓樓區(qū)在人工智能教育領(lǐng)域的探索之旅，全景式展現(xiàn)了鼓樓區(qū)在人工智能教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐成果。智慧分享環(huán)節(jié)，南京市銀城小學黨總支書記張燕重點分享了學校近年來開發(fā)的人工智能三級課程，包括《對話?人工智能》通識課程、《智能APP的運用》應用課程和《學科生活+AI》融合課程。南京市旭日景城小學校長謝紹虎則圍繞“和AI一起研與學”主題，從學校的AI智課堂、AI智教研和AI智閱讀三個方面，展示了AI賦能教育、助力“減負增效”“能力躍遷”和“因材施教”的校本化生動實踐。南京市第二十九中學初中部黨總支書記杜勻從政策引領(lǐng)、實踐路徑和成效展望方面，全面介紹了學校在人工智能教育領(lǐng)域的實踐探索與未來規(guī)劃。
打造“一中心兩體系”區(qū)域人工智能教育新格局
南京市鼓樓區(qū)積極開辟教育數(shù)字化新賽道，成立了鼓樓區(qū)人工智能教育賦能中心，研制了人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃和中小學生人工智能通識教育指導意見，旨在打造“一中心兩體系”的區(qū)域人工智能教育的新格局。
南京市鼓樓區(qū)人民政府副區(qū)長金學春介紹了鼓樓區(qū)賦能中心的藍圖和“人工智能+教育”行動計劃。中心聚焦戰(zhàn)略規(guī)劃、資源建設(shè)、教師培訓、實踐創(chuàng)新和評估監(jiān)測五大職能，構(gòu)建智能教育生態(tài)，推動教學模式革新。通過分層分類培訓，培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍，并依托“鼓樓人工智能教育云平臺”整合優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)全域共享。同時，完善組織架構(gòu)與保障機制，確保人工智能通識教育全面落地，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，打造首善教育強區(qū)新標桿。
“總體目標是從2025年到2027年，鼓樓區(qū)構(gòu)建起完善的‘人工智能+教育’新生態(tài)。具體目標則包括：在2025年秋季學期，全區(qū)中小學將開啟人工智能通識教育課程；2026年9月前，實現(xiàn)全區(qū)中小學人工智能通識教育全覆蓋；2026年12月前，建成30所具有示范作用的人工智能教育賦能基地學校，三年內(nèi)分批建設(shè)具備個性化學習的50間人工智能教室，每學年根據(jù)場景需求研發(fā)10個通用教學智能體；到2027年，健全覆蓋全學段的人工智能通識教育課程體系。”鼓樓區(qū)教育局局長、區(qū)委教育工委書記侯正永現(xiàn)場發(fā)布了三年行動計劃。
鼓樓未來“人工智能+教育”的行動路徑有哪些？侯正永現(xiàn)場進行了權(quán)威解讀。一方面，鼓樓區(qū)聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建人工智能通識教育培育體系。鼓樓區(qū)將系統(tǒng)構(gòu)建“基礎(chǔ)課程+拓展課程+創(chuàng)新課程”。鼓樓區(qū)各學校每學期不少于8課時開展人工智能通識教育。另一方面，鼓樓區(qū)還深化實踐應用，加快打造人工智能賦能教育發(fā)展體系，體現(xiàn)在賦能教學、教研、學習、育人、評價和管理六個方面。此外，鼓樓區(qū)還將強化保障支撐，夯實人工智能教育發(fā)展資源底座。鼓樓區(qū)實施“種子教師、骨干教師和卓越教師”三級培養(yǎng)體系，2026年實現(xiàn)全區(qū)教師人工智能基礎(chǔ)素養(yǎng)達標率90%，三年內(nèi)培育100名智能教育領(lǐng)軍教師；遴選100名種子教師參加與高校與教科研機構(gòu)聯(lián)合舉辦的研修項目；創(chuàng)建3—5個人工智能教育名師工作室；設(shè)立“AI教育創(chuàng)新獎”、每年評選“十佳人工智能教學案例”；構(gòu)筑人工智能教育共同體，培育30個人工智能賦能教育基地。
11所學校獲首批“人工智能賦能基地”授牌
現(xiàn)場還舉行了鼓樓區(qū)人工智能教育賦能中心特聘顧問的聘任儀式，南京市教育局二級巡視員潘東標、江蘇省教育信息化與數(shù)據(jù)管理中心主任孫其華受邀擔任鼓樓區(qū)人工智能教育賦能中心的特聘顧問。現(xiàn)場，兩名顧問分別進行了干貨滿滿的主題發(fā)言和專業(yè)培訓。
鼓樓區(qū)首批人工智能賦能基地授牌儀式現(xiàn)場，南京市科睿小學、南京市芳草園小學等11所學校代表上臺接受基地授牌。南京市金陵匯文學校小學部黨總支書記楊春基作為基地代表，會后感言：“我校幾年前就建設(shè)了一間未來教室，通過技術(shù)賦能課堂，推動課程教學改革?！睂W校倡導所有學科都要和人工智能技術(shù)融合，比如最近在校園內(nèi)舉行的“AI匯文 AI夢想”主題班會課，利用AI技術(shù)將學校轉(zhuǎn)變?yōu)閴艋冒愕奈磥韴鼍?，讓孩子們對校園的改變感到驚嘆。同時，運用AI工具將孩子們的夢想即時呈現(xiàn)，使夢想變得可見可感，從而激發(fā)孩子們立足當下，為實現(xiàn)夢想而努力?！拔磥斫淌也皇庆偶夹g(shù)，更多還是應用。”楊春基相信，未來教室將是未來的常規(guī)教室。
通訊員 胡麗麗 顏鼎 現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 戴明夷 劉惠勤
